「SELが新たな記録を打ち立てました! 全米の学校の80%以上がSELカリキュラムを実施しています。」
多くの研究が示しているように、適切に実施されたSELプログラムは、生徒と教師の学業成績、社会性、感情面での成果を改善します。
日本ではまだ、そのSELのパワーはほとんど知られず、行われているのは旧態然の道徳教育ですが、それは生徒や教師の学業面、社会性、感情面での成果を上げるのに貢献しているでしょうか?
もし、その機能を果たしていないなら、道徳の代わりにSELの導入を真剣に考えるべきです。
参考になる本に、
『SELを成功に導くための五つの要素』
『感情と社会性を育む学び(SEL)』
『学びは、すべてSEL』
などがあります。ぜひ、比較してみてください。
アメリカの83%もの学校がSELに取り組んでいるという数字を明らかにした報告書を読みたい方は、https://www.rand.org/pubs/research_reports/RRA1822-2.html で入手できます。
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